Criando o hábito de ler > Para cada idade
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Por Luana Martins • 31/05/2008

O Bolsa de Mulher, com ajuda da psicopedagoga Ana Cássia Maturano, elaborou um guia rápido para pais e educadores que desejam estimular o hábito de ler em crianças:

De um ano a três anos - Nessa fase, a criança está no início de seu desenvolvimento mental. Ela já é capaz de construir frases completas e desenhar o que aprende. Mas seu conhecimento se dá, sobretudo, pelo tato. Então, dê preferência a livros de papelão, plástico ou pano. E atenção às gravuras: elas devem ser grandes e coloridas.

Dos três aos seis anos - Nessa etapa, a criança aumenta rapidamente seu vocabulário. Começa a fazer perguntas e deseja entender os "porquês" das coisas. No entanto, ela ainda não é capaz de diferenciar a realidade da fantasia, e há um predomínio da fase lúdica. Os livros mais indicados são os que contêm enredos curtos e objetivos e possuem imagens simples, de fácil comunicação. O texto deve possuir elementos de repetição, capazes de manter a atenção e ajudar a assimilação da criança.


Dos seis aos oito anos - A partir dos seis anos, a criança começa a aprender a escrever e, naturalmente, desperta o interesse pela leitura. Seu pensamento se torna mais lógico, ainda que ela não consiga compreender totalmente idéias abstratas. O ideal é que os livros contenham textos um pouco mais longos, mas as imagens ainda devem ser predominantes como ferramenta para ajudar a criança a entender as mensagens. Outra dica é buscar histórias com personagens de caráter bem definido para evitar confusão. O texto ainda será breve, contendo palavras de sílabas simples, frases em ordem direta e elementos repetitivos.


Dos oito aos 10 anos - Mais crescida, a criança já tem um domínio maior do mecanismo da leitura. Os livros devem possuir uma relação dinâmica entre o verbal e o visual, de modo a ampliar a compreensão do texto. As frases continuam simples, mas devem ser substituídas aos poucos por períodos maiores e compostos por coordenação.


Dos 10 aos 12 anos - A partir dos dez anos, o leitor já domina o mecanismo da leitura. Tem maior capacidade de concentração e abstração e é capaz de compreender o mundo expresso no livro. Os textos podem ser mais densos, maiores, com uma linguagem mais elaborada, sendo as imagens dispensáveis.

A partir dos 12 anos - Nesse momento, encontra-se o leitor crítico. Com um pensamento mais reflexivo e dominando a leitura plenamente, ele já é capaz de fazer uma reflexão mais profunda do texto a da realidade, por isso o conteúdo dos textos pode ser mais complexo e elaborado.

Sugestões de leitura

Livros Virtuais - O canal Kids oferece um site que disponibiliza livros para serem lidos na internet. As obras possuem textos e ilustrações. Clicando em avançar, as páginas do livro se abrem. Semanalmente, é disponibilizado um novo livro.

Contos e Fábulas - O site Caracol do Ouvido oferece fábulas para serem contadas para as crianças.

Livros personalizados - O site Livros Infantis permite que pais e educadores criem livros personalizados para as crianças, tornando-as personagens das histórias e seus coleguinhas, os coadjuvantes.

Os melhores livros de 1974 a 2007

A Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, além de divulgar e incentivar a leitura de jovens e crianças, promove todo ano um concurso para selecionar as melhores obras em diversas categorias. Abaixo, segue a lista dos títulos premiados na categoria infantil para você não errar na hora de escolher um livro:

1974 - O rei de quase tudo - Eliardo França

1975 - Angélica - Lygia Bojunga

1976 - A Bolsa Amarela - Lygia Bojunga

1977 - Pedro - Bartolomeu Campos de Queirós

1978 - Coleção Gato e Rato - Mary França

1979 - Raul da ferrugem azul - Ana Maria Machado

1980 - O curumim que virou gigante - Joel Rufino dos Santos

1981 - O que os olhos não vêem - Ruth Rocha

1982 - Uni, duni e tê - Angela Lago

1983 - Os bichos que tive - Sylvia Orthof

1984 - É isso ali - José Paulo Paes

1985 - Uxa, ora fada, ora bruxa - Sylvia Orthof

1986 - O menino marrom - Ziraldo

1987 - Uma ilha lá longe - Cora Rónai

1988 - A mãe da mãe da minha mãe - Terezinha Alvarenga

1989 - As viagens de Raoni - Pedro Veludo

1990 - Sua alteza a Divinha - Angela Lago

1991 - O menino de olho d'água - José Paulo Paes

1992 - Eu e minha luneta - Cláudio Martins

1993 - Asa de papel - Marcelo Xavier

1994 - Coleção Assim é se lhe parece - Angela Carneiro, Lia Neiva, Sylvia Orthof

1995 - A cristaleira - Graziela Bozano Hetzel

1996 - Menino do Rio Doce - Ziraldo

1997 - Minhas memórias de Lobato - Luciana Sandroni

1998 - Dez sacizinhos - Tatiana Belinky

1999 - Ludi na Revolta da Vacina: uma odisséia no Rio Antigo - Luciana Sandroni

2000 - Chica e João - Nelson Cruz

2001 - Mania de explicação - Adriana Falcão

2002 - A princesinha medrosa - Odilon Moraes

2003 - O segredo da chuva - Daniel Munduruku

2004 - Pedro e Lua - Odilon Moraes

2005 - Murucututu, a coruja grande da noite - Marcos Bagno

2006 - O menino, o cachorro - Simone Bibian

2007 - O jogo de amarelinha - Graziela Bozano Hetzel.



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